Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID):

Seja bem-vindo(a) ao espaço oficial de divulgação e transparência do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) no Centro Universitário CESMAC. Sob as diretrizes da CAPES, o PIBID atua como um elo fundamental entre a formação acadêmica e o cotidiano prático da Educação Básica nas escolas públicas de Alagoas, promovendo a valorização do magistério e o desenvolvimento profissional de futuros professores

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1. O Projeto Institucional

"Educação Multimodal: Formando Professores para o Futuro Digital"

O projeto institucional de iniciação à docência do CESMAC foi concebido para responder de forma ativa e crítica aos desafios contemporâneos da cultura digital e da inclusão escolar. Com foco no desenvolvimento de competências multimodais, o projeto visa transformar as salas de aula das redes públicas parceiras em verdadeiros laboratórios de inovação pedagógica.

Objetivo Geral: Modernizar a formação docente inicial nas licenciaturas do CESMAC, instrumentalizando futuros educadores para conceber, planejar e mediar práticas pedagógicas enriquecidas por Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC), multiletramentos e metodologias ativas.

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2. O Subprojeto Interdisciplinar

"Conexões Educacionais" (Pedagogia e Letras-Português)

Sob a coordenação e governança do PIBID/CESMAC, o subprojeto interdisciplinar Conexões Educacionais unifica de forma orgânica as licenciaturas em Pedagogia e Letras-Português. O subprojeto mobiliza 24 discentes (entre bolsistas e voluntários) e professores supervisores da rede pública, atuando em forte regime de colaboração direta com a Secretaria de Estado da Educação de Alagoas (SEDUC-AL) e as Secretarias Municipais (SEMEDs) .

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Escolas-Campo Parceiras

Nossos pibidianos desenvolvem suas oficinas práticas e rotinas de imersão docente em unidades escolares estratégicas de Maceió, cobrindo o Ensino Regular, a Alfabetização e a Educação de Jovens e Adultos (EJA):

1. Escola Estadual Prof. Edmilson de Vasconcelos Pontes

2. Escola Estadual Maria Rita Lyra de Almeida (Unidade integrada até fevereiro de 2026).

3. Escola Estadual Professor Luiz Carlos (Unidade integrada a partir de março de 2026).

4. Escola Estadual Tavares Bastos

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Como Trabalhamos (A Prática Pedagógica)

Transparência e Gestão Organizacional: O planejamento e o cronograma de atividades são monitorados coletivamente.

Sistematização e Reflexão Contínua: Todas as vivências de campo, planejamentos de aula e portfólios são registrados semanalmente em Diários de Bordo estruturados e armazenados de forma segura em pastas compartilhadas no OneDrive institucional do CESMAC, permitindo feedbacks em tempo real fornecidos pelos supervisores e pela coordenação.

Cultura Digital na Prática: Nas salas de aula, os pibidianos intermedeiam a infraestrutura tecnológica das escolas, como o uso pedagógico dos Chromebooks (decorrentes do programa Alagoas Conectada), além de criarem jogos lúdicos/pedagógicos para suas vivências práticas. Participação em encontros do Grupo de Estudos e  Pesquisa Letramento Digital (DGP-CNPq).

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